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Les animaux

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Dans cet univers

Comment s’organise la vie des fourmis ? Où se cachent les animaux dans un paysage urbain ? Vos élèves se transforment en véritables naturalistes pour observer, décrire et comprendre le monde mystérieux des animaux.

Ma chambre est un zoo

 
Qui sont les hôtes secrets de la chambre ? Où se cachent-ils ?
 
Vos élèves partent à la recherche des petites bêtes qui peuplent leurs chambres, en suivant leurs traces grâce à des lampes spéciales. Un écran leur permet ensuite d’en apprendre plus sur elles.

Fourmilière

Que font les fourmis ? Sais-tu reconnaître la reine ? Et l’ouvrière ?
 
Les élèves peuvent observer la vie des fourmis des bois sur terre et sous terre, leur organisation sociale et la répartition du travail. Ils peuvent en apprendre davantage encore grâce à une maquette et un multimédia.

Terrasse d’observation

 
Qui sont ces voisins pas comme les autres ? Où se cachent-ils ?
 
Vos élèves peuvent observer un paysage urbain et découvrir les animaux des toits et balcons grâce à un dispositif spécial. Un écran tactile leur donnera des informations complémentaires. Une lunette permet aussi d’observer le jardin du Vaisseau.

Dans la peau d’un autre animal - 3-6 ans

 
Quel animal choisis-tu ?
 
L’élève choisit un animal et enfile le costume correspondant. Il va découvrir comment il se déplace, de quoi il se nourrit, reconnaitre sa peau, éprouver sa vitesse de déplacement et imiter son cri. 

Les petites bêtes

Qui sont ces petites bêtes impressionnantes ?
 
Vos élèves doivent trier des fiches illustrant différents arthropodes, en fonction de leur nombre de pattes. En plaçant les fiches au bon endroit, des vitrines s’allument et montrent les animaux réels.

Tiroirs collections

Où sont cachés ces animaux invisibles ? Comment reconnaît-on les mâles des femelles ? A quel animal correspond chaque peau ?
 
En ouvrant les tiroirs, les élèves en apprennent davantage sur la stratégie du camouflage, les différences mâles-femelles chez les insectes, et quelques caractéristiques des vertébrés et de certains mammifères.

Et toujours ...

Comment classer ?  : Grâce à des plots coulissants, les élèves classent divers animaux selon un critère qu’ils choisissent.
 
Proies et prédateurs  : Un multimédia place vos élèves dans la peau d’un shérif de village dont la population est mécontente de la présence de loups. Grâce à l’écran tactile, ils pouvent prendre des décisions qui impacteront l’environnement et en mesurent les conséquences.