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Je fabrique

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Dans cet univers

Essais, erreurs, tests des actions et réactions sont les défis posés. Il propose à vos élèves de devenir des bâtisseurs, de découvrir les processus de conception et de fabrication et d’expérimenter différentes techniques.

Le nouveau chantier - Spécial Maternelles

 
Comment les ouvriers travaillent-ils sur les chantiers pour construire des maisons ? Et travailler ensemble, c’est si facile que ça ?
 
Vos élèves sont ici des bâtisseurs. Avec casques et gilets, ils transportent, soulèvent, empilent, équilibrent ... des briques pour construire ensemble une maison.
 
Depuis la rentrée 2017, le chantier a fait peau neuve et offre à vos élèves une plus grande immersion tout en conservant le développement de la collaboration et de l’imagination.
 
++ Pour vous outiller dans la visite de cet espace, téléchargez l’itinéraire consacré "Travailler et apprendre ensemble".

Pont en arc

La clef de voûte, vous connaissez ?
 
Vos élèves testent la méthode de construction d’un pont en arc au moyen-âge, en se mettant dessus.
 

Pièces en mouvement

Pourquoi et comment transformer et transmettre un mouvement ?
 
Vos élèves explorent les différentes manières de transmettre un mouvement : engrenages, courroies, poulies, bielles/manivelles, autant de techniques à expérimenter.
 

L’igloo

 
Saurez-vous construire un igloo ?
 
A l’aide de divers blocs en mousse, vos élèves tentent de construire un igloo. Mais attention, ils vont devoir s’organiser en équipe afin que l’édifice ne s’écroule pas avant la pose de la dernière pièce !
 

Les bouteilles en plastique ça se recycle

Pourquoi trier ses bouteilles en plastique ? Où les emmène-t-on et pourquoi faire ?
 
A l’aide d’écrans tactiles, les élèves trient puis recyclent virtuellement des bouteilles plastiques et découvrent aussi la seconde vie de ces bouteilles.
 

Fabriquer : de l’idée à l’objet / boîte à piles

Quelle sera la meilleure manière de fabriquer votre boîte ?
 
Les élèves fabriquent une boîte en carton pour ranger les piles usagées. Ils peuvent choisir la taille, la forme et le style de piles qu’elle peut contenir. Après l’avoir fabriquée, ils passent à la station "Vente" pour commercialiser le produit.

Ponts ingénieux

Quel pont pour quel obstacle ?
 
Les élèves pouvent tester 3 ponts : un pont précontraint, un pont à poutres et un pont à haubans. Ils choisissent le type de construction le plus adapté à chaque contrainte environnementale et vérifient leur hypothèse avec le passage d’une balle.
 

L’équilibre

Réussirez-vous l’impossible ?
 
Empilez des briques en équilibre pour former une sorte d’escalier. Voici le défi que vont relever vos élèves, le but étant d’atteindre une cible en maintenant cet équilibre.

Tremblement de terre

Quel est l’impact des secousses terrestres sur les constructions humaines ?
 
Les élèves testent diverses méthodes de construction et en éprouvent la résistance aux tremblements de terre.