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Être humains

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Dans cet univers

Changer de tête, observer le rythme de son coeur ou tester ses réflexes sont autant d’expériences qui permettent à vos élèves de mieux appréhender les interactions entre corps humain et monde extérieur.
 
Les fiches d’exploration vous permettent de découvrir chaque élément et de préparer au mieux votre visite.
NB : outil en cours de conception, de nouvelles fiches seront mises en ligne régulièrement.

Joute cérébrale

Qui sera le plus détendu ?
 
Les ondes émises par le cerveau sont converties en électricité dans ce jeu de balle bien particulier.

Rapide comme l’éclair

Avez-vous de bons réflexes ?
 
L’élève teste son temps de réaction face à des boutons s’allumant de façon aléatoire.

Le coeur en rythme

A quel rythme bat votre cœur ?
 
Les élèves placent leurs mains sur une barre métallique et observent le rythme des battements de leur coeur. 

Le parcours à obstacles

Les obstacles sont-ils les mêmes pour tous ?
 
En fauteuil roulant, les élèves effectuent un parcours parsemé d’obstacles.

Heureux qui communique

Comment relever un défi à 2 ?
 
Vos élèves déplacent une balle dans un anneau sur un chemin parsemé d’embûches. Cela demande une bonne coordination !

Laisse ton empreinte

Saurez-vous reconnaître votre empreinte ?
 
Les élèves laissent leur empreinte et la comparent avec celles des autres. Qu’ils soient créatifs et laissent une empreinte originale !

Anatomia

 
Saurez-vous reconstituer le système digestif et respiratoire ?
 
Les élèves testent leurs connaissances en anatomie grâce à la technologie Kinect.
Elément conçu en partenariat avec L’IRCAD et ALTRAN.

Carte d’identité génétique

Combien avez-vous de sosies ?
 
Les élèves observent leurs cheveux, leurs oreilles, leurs yeux, leurs doigts et découvrent combien de personnes leur ressemblent.

Qu’y-a-t-il dans le ventre ?

Où sont placés les organes ?
 
Les élèves découvrent l’intérieur de leur corps en retrouvant le bon emplacement des organes sur un mannequin.

Mains bavardes

Comment communiquer sans parler ?
 
Pour communiquer sans la parole, il y a les mains. Vos élèves apprennent quelques mots en langue des signes.

Et encore ...

Ni choux, ni cigognes : Abordez toutes les notions et étapes de la procréation directement, simplement et sans tabou.
 
Illusions d’optique : Quand vos yeux perçoivent une image, ils envoient une information à votre cerveau. Et parfois, il ne sait pas comment l’interpréter.
 
Change de tête : Changez de coupe et de couleur de cheveux à volonté... et envoyez votre photo par e-mail.
 
Articulation bloquée : Tentez de poser un casque sur votre tête ou de parler au téléphone avec le coude bloqué.
 
Les éléments "Voir à l’intérieur du corps" et "Kaléïdoscope" ont laissé la place au nouvel élément "Anatomia".