Le jardin

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Dans cet univers

Vos élèves découvrent la ruche d’observation ou encore la nouvelle maison des abeilles. Mais cet univers héberge aussi tout un milieu vivant : des prairies, des mauvaises herbes, un compost « made in Vaisseau », des carrés de potager ... Et tout cela sans pesticide !
 
Le jardin est accessible au public sous réserve de conditions météorologiques favorables.

Maison des abeilles

Quelles sont les principales caractéristiques anatomiques de l’abeille ? Qui vit dans la ruche ? Quels sont les produits de la ruche et à quoi servent-ils ?
 
Grâce à une loupe, vos élèves découvrent les détails du corps de l’abeille et les comparent ensuite avec d’autres insectes. Ils font connaissance avec les habitants de la ruche : l’ouvrière, la reine et le faux-bourdon et peuvent ensuite associer un produit de la ruche, son origine et son utilisation dans le commerce.

La ruche vitrée

Que se passe-t-il dans la ruche et à ses abords ? Qui en sont les habitants ?
 
Vos élèves observent l’activité des abeilles au niveau de la planche d’envol, et à l’intérieur de la ruche. Ils peuvent tenter d’identifier ses 3 types d’habitants grâce à des illustrations.
 

La mare

 
A quoi sert une mare ?
 
Vos élèves observent l’activité biologique aux alentours de la mare située en contrebas de la terrasse et identifient certaines espèces grâce à des illustrations.

Et toujours ...

Le compost : Le compostage des déchets végétaux du jardin met en évidence des notions telles que la nature des déchets (recyclables, non recyclables, biodégradables…) et la transformation de la matière organique par les êtres vivants.
 
L’hôtel à insectes : Vos élèves observent les refuges aménagés qui attirent une grande variété d’insectes pollinisateurs et/ou auxiliaires très appréciés et utiles dans la gestion naturelle et écologique du jardin.